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所属 |
教育文化学部 地域文化学科 地域社会・心理実践講座 心理実践コース |
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研究室電話 |
018-889-2673 |
職務経歴（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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2018年04月-継続中
秋田大学 教育文化学部 地域文化学科 地域社会・心理実践講座 心理実践コース 教授
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2014年04月-2018年03月
秋田大学 教育文化学部 地域文化学科 地域社会講座 地域社会コース 教授
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2008年04月-2013年03月
秋田大学 教育文化学部 附属教育実践研究支援センター 教授
学会（学術団体）・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
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2022年04月-2023年03月
日本国
秋田県いじめ調査委員会
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2020年04月-継続中
日本国
秋田県障害児就学審議会
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2020年04月-継続中
日本国
感恩講児童保育院子ども見守り委員会
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2020年04月-継続中
日本国
日本トラウマティックストレス学会
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2019年04月-継続中
日本国
秋田市いじめ問題対策委員会
研究等業績 【 表示 ／ 非表示 】
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逐語録から見た仮設的質問が広がりそうな／広がりそうにない雰囲気とは？
柴田健
ブリーフサイコセラピー研究 28 ( 2 ) 80 - 83 2020年03月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
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ナラティヴと対人支援：語り・病い・人生
柴田健
秋田作業療法 17 2 - 8 2014年03月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
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スクールカウンセリングと相談行動に関する研究：中学スクールカウンセラーへのインタビューを通して
田口幸乃・柴田健
東北心理学研究 63 34 - 34 2014年01月
研究論文（学術雑誌） 国内共著
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児童養護施設入所児童の描画の特徴と施設適応状態との関連についての研究
大沢脩太・柴田健
東北心理学研究 63 38 - 38 2014年01月
研究論文（学術雑誌） 国内共著
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書評 ナラティヴ・セラピーの会話術：ディスコースとエイジェンシーという視点
柴田健
ブリーフサイコセラピー研究 22 ( 1 ) 61 - 62 2013年10月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
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児童養護施設実習における支援実践の生成過程に関する一事例研究―実習生の立場からみたシステム論的視点に基づく介入焦点の構成と指導者の語りの意味づけ―
大塚裕子，柴田健
秋田大学教育文化学部研究紀要 教育科学部門 ( 秋田大学教育文化学部 ) 81 2026年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
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児童福祉施設職員の「問題行動」の捉え方が子どもへのかかわりに与える影響：施設職員が持つ「ビリーフ」に着目して
冨谷咲和・柴田健
秋田大学臨床心理相談研究 22 23 - 33 2023年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
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児童養護施設入所経験者が抱くスティグマと対人関係尺度との関連
田中萌絵,柴田健
秋田大学臨床心理相談研究 21 2022年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
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育児における恥感情に関する研究 ：養育態度の世代間連鎖に着目して
櫛引優華，柴田健
秋田大学臨床心理相談研究 21 2022年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
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アトピー性皮膚炎の大学生の心理的苦痛の軽減に関する研究：かゆみや皮膚をかく行動にマインドフルネスになることの効果に着目して
南谷 紗果，柴田 健
秋田大学臨床心理相談研究 20 27 - 38 2021年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
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教育専門家として醸し出す雰囲気（PLC: Professional Learning Climate）：看護の関わりモデルから
安酸史子，酒井朗，柴田健
教師学研究 ( 17 ) 31 - 50 2015年09月
研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 国内共著
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臨床現場における知の伝承
安酸史子，前川幸子，小松順子，柴田健，生田久美子
教師学研究 ( 13 ) 13 - 36 2013年03月
研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 国内共著
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病気なんだから寝てようね：身体症状を認めることの意味
柴田健
紀要あきたの児童相談 7 22 - 32 2000年03月
研究論文（その他学術会議資料等） 単著
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対人不安の強い児童に対する認知行動療法的カウンセリング
柴田健
あきたの児童相談 2 19 - 31 1995年03月
研究論文（その他学術会議資料等） 単著
◆原著論文【 表示 ／ 非表示 】
◆⼤学，研究機関紀要【 表示 ／ 非表示 】
◆研究会，シンポジウム資料等【 表示 ／ 非表示 】
◆その他【 表示 ／ 非表示 】
Book（書籍） 【 表示 ／ 非表示 】
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家族理解のためのジェノグラムワークブック：私と家族を知る最良のツールを学ぶ
柴田健監訳，大沼吹雪訳 ( 担当： 監修 )
遠見書房 2024年09月 ISBN: 978-4-86616-207-2
学術書
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実践「教育相談」～個人と集団を伸ばす「最強のクラス作り」
渡部昇平・柴田健・田澤実 ( 担当： 共著 )
川島書店 2018年04月 ISBN: 978-47610-0926-7
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不登校・ひきこもりに効くブリーフセラピー
坂本真佐哉他 ( 担当： 共著 )
日本評論社 2016年07月 ISBN: 978-4-535-56350-6sak
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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児童養護施設における「人生の樹」を活用した ライフレビューに関する探索的研究
基盤研究(C)
研究期間: 2021年04月 - 2023年03月 代表者: 柴田健
学会等発表 【 表示 ／ 非表示 】
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中途退職した元教員のライフストーリー「パワー・脅威・意味のフレームワーク」を活用したインタビューによる新たな意味づけ
跡部咲子，柴田健
日本ブリーフサイコセラピー学会 第35回大会 2025年09月 - 2025年09月
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児童養護施設におけるシステム論的姿勢と即興的実践―「うんこは平和」という混乱技法に至るまでー
大塚裕子，柴田健
日本ブリーフサイコセラピー学会 第35回大会 2025年09月 - 2025年09月
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「継承」していく「対話（ダイアローグ）」のかたち －日本における「開かれた対話」の展開について－
北村文昭，梅橋海歩人，酒井敦子，浅沼志帆，柴田健，坂本真佐哉
日本ブリーフサイコセラピー学会 第35回大会 2025年09月 - 2025年09月
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看取り介護が特別養護老人ホームで働く介護職員にもたらすもの
髙橋七海，柴田健
東北心理学会 第78会大会 2025年08月 - 2025年08月
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ブリーフセラピー的発想による心理臨床教育の試み：3大学院ジョイント・セミナーにおける大学院教育の現代的なあり方
北村文昭・柴田健・八巻秀
日本心理臨床学会第42回大会 2023年09月 - 2023年10月
学内活動 【 表示 ／ 非表示 】
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2024年04月-2025年03月入学試験委員長 (所属部局内委員会)
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2019年04月-継続中臨床心理相談室長 (その他の主要活動)
学会・委員会等活動 【 表示 ／ 非表示 】
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秋田県いじめ調査委員会
2022年04月-2025年03月調査員
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児童養護施設感恩講児童保育院子ども見守り委員会
2021年04月-継続中委員
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秋田県障害児就学審議会
2021年04月-継続中委員
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秋田市いじめ問題対策委員会
2019年04月-継続中会長
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スペース・イオ運営協議会
2019年04月-継続中委員
学外の社会活動（高大・地域連携等） 【 表示 ／ 非表示 】
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能代市立東雲中学校SOSの出し方教室
2025年12月 -
秋田県総合教育センター「教育相談に活かすカウンセリングの技法」講座
2025年10月 -
秋田高等専門学校FD研修
2025年09月 -
秋田県社会福祉協議会新任査察指導員研修
2025年09月 -
秋田県社会福祉協議会新任生活保護担当者研修
2025年09月
メディア報道 【 表示 ／ 非表示 】
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いじめ重大事案に関するコメント
2025年11月27日
いじめ重大事案の新聞報道
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「いじめ」その専門家に聞く
2022年03月31日
秋田朝日放送ニュース