|
所属 |
大学院教育学研究科 教職実践専攻 |
職務経歴（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
-
2024年04月-継続中
秋田大学 教育文化学部 附属教職高度化センター センター長
-
2024年04月-継続中
秋田大学 教職課程・キャリア支援センター センター長補佐
-
2018年04月-2022年03月
秋田大学 教育文化学部 学部長
-
2016年04月-継続中
秋田大学 大学院教育学研究科 教職実践専攻 教授
-
2016年04月-2018年03月
秋田大学 教育文化学部附属教育実践研究支援センター センター長
学会（学術団体）・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
-
2022年12月-継続中
日本国
秋田県指導が不適切である教員等に係る判定委員会
-
2022年04月-継続中
日本国
秋田県高等学校再編整備構想検討委員会
-
2022年04月-継続中
日本国
社会教育主事講習運営委員会
-
2022年04月-継続中
日本国
秋田県生涯学習センター運営委員会
-
2022年04月-継続中
日本国
秋田県道徳教育推進協議会
学位論文 【 表示 ／ 非表示 】
-
教育の自由と統制に関する法制度論的検討－キャンデルの内外事項区分論と日本への制度的・理論的影響
佐藤修司
2006年06月
単著
-
高度経済成長期日本における教育と労働市場－人的能力計画の成立と展開－
佐藤修司
1987年03月
単著
研究等業績 【 表示 ／ 非表示 】
-
東日本大震災後における大熊町立学校の推移に関する考察－2012年から2023年にかけての聞き取り調査を中心に－
佐藤修司,谷雅泰
人間発達文化学類論集 ( 福島大学人間発達文化学類 ) ( 42 ) 17 - 29 2025年01月
研究論文（学術雑誌） 国内共著
-
東日本大震災からの10年とこれから
佐藤修司
教育 ( 教育科学研究会 ) ( 902 ) 6 - 11 2021年01月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
-
これからの地域と学校の関係性を考える ──秋田での取り組みを踏まえながら
佐藤 修司
日本教育政策学会年報 ( 日本教育政策学会 ) 27 ( 0 ) 100 - 109 2020年07月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
-
福島の震災・原発災害と教育復興の課題
佐藤修司
日本教育政策学会年報 ( 23 ) 69 - 78 2016年07月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
-
国立教員養成系大学・学部の20年－教師教育政策と現実のはざま－
佐藤修司
日本教師教育学会年報 ( 19 ) 27 - 35 2010年09月 [招待有り]
研究論文（学術雑誌） 単著
-
子どもの権利を学校で学ぶ
佐藤修司
末冨芳編著『子ども若者の権利と学び・学校』 ( 明石書店 ) 41 - 43 2024年09月
総説・解説（その他） 単著
-
子どもの権利を大事にする学校
佐藤修司
教職研修 ( 617 ) 2024年01月
総説・解説（商業誌） 単著
-
教育行政学の理論的課題と展望－グランドセオリーの必要性を問う
佐藤修司
日本教育行政学会年報 ( 48 ) 2022年10月
総説・解説（学術雑誌） 単著
-
宮城の状況から見える震災後の子どもと学校
佐藤修司、渡辺孝之、近藤裕美、瀬成田実
教育 ( 教育科学研究会 ) ( 902 ) 12 - 23 2021年01月
総説・解説（商業誌） 国内共著
-
教職に必要な資質・能力を育成するために
佐藤修司
小学校時報 ( 全国連合小学校長会 ) ( 810 ) 4 - 8 2019年02月
総説・解説（商業誌） 単著
-
秋田市版クロスロードを活用した防災教育教材の開発－特別支援学校での授業実践を通して－
伊藤鮎子,佐藤修司
秋田大学教育文化学部教師力高度化プロジェクト研究集録 ( 9 ) 2023年09月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
-
学校現場における効果的なメンタリング手法の開発−1on1 Meeting型対話の有効性の検証−
小林正明,佐藤修司,栗林守,臼木智昭
秋田大学教育文化学部紀要（教育科学） 78 2023年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
-
東日本大震災後における復興教育実践に関する考察 −宮城における徳水博志の教育実践を中心に−
佐藤修司
秋田大学教育文化学部紀要（教育科学） 78 2023年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 単著
-
協働型の校内研修と連動したキャリアアップシート開発－教職キャリア指標を用いた教員の資質能力の改善方策－
菅原渉,佐藤修司
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 ( 45 ) 2023年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
-
教職員一人一人の学校参画意識を高めるマネジメント―学校の教育力の向上に向けた校内研修の在り方―
伊藤充敏，佐藤修司
秋田大学教育文化学部紀要（教育科学） ( 秋田大学教育文化学部 ) 2022年03月
研究論文（大学，研究機関紀要） 国内共著
-
運営費交付金の共通指標による配分が与えるインパクト
佐藤修司
季刊教育法 ( 218 ) 2023年12月 [招待有り]
研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 単著
-
戦後教育立法過程の研究－鈴木英一と教育法学
佐藤修司
季刊教育法 ( 217 ) 2023年06月 [招待有り]
研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 単著
-
比較教育法制史－教育を受ける権利と教育の自由を中心に－
植野妙実子,宮盛邦友,佐藤修司 他
現代教育法 2023年03月 [招待有り]
研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 国内共著
-
書評：葛西耕介『学校運営と父母参加』
佐藤修司
日本教育政策学会年報 ( 日本教育政策学会 ) ( 31 ) 206 - 209 2024年07月
書評,文献紹介等 単著
-
書評：石井拓児『学校づくりの概念・思想・戦略』
佐藤修司
日本教育政策学会年報 ( 日本教育政策学会 ) ( 30 ) 204 - 207 2023年07月
書評,文献紹介等 単著
-
東日本大震災被災地への研修旅行の教育的な意義と効果－秋田大学教育学研究科の改組と教職大学院の発足を契機とした取り組み－
佐藤 修司
秋田大学教育文化学部教師力高度化プロジェクト研究集録 7 5 - 12 2021年
-
学習指導要領とカリキュラム・マネジメント
佐藤修司
高校生活指導 ( 209 ) 98 - 105 2020年03月 [招待有り]
研究論文（その他学術会議資料等） 単著
◆原著論文【 表示 ／ 非表示 】
◆総説・解説【 表示 ／ 非表示 】
◆⼤学，研究機関紀要【 表示 ／ 非表示 】
◆研究会，シンポジウム資料等【 表示 ／ 非表示 】
◆その他【 表示 ／ 非表示 】
Book（書籍） 【 表示 ／ 非表示 】
-
日本教育政策学会年報第31号
教育政策学会年報編集委員会 ( 担当： 編者 )
学事出版 2024年07月
学術書
-
2025校長・教頭選考試験問題集
学校管理職研究会 ( 担当： 分担執筆 )
教育開発研究所 2024年05月
教科書・概説・概論
-
教育用語ハンドブック
古川治,姫野完治,西森章子,佐藤修司 他 ( 担当： 分担執筆 )
一莖書房 2023年08月
教科書・概説・概論
-
日本教育政策学会年報第30号
教育政策学会年報編集委員会 ( 担当： 編者 )
日本教育政策学会 2023年07月
学術書
-
2024学校管理職選考試験問題集
学校管理職研究会 ( 担当： 分担執筆 )
教育開発研究所 2023年05月
教科書・概説・概論
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
-
大震災後の災害・危機対応及び復興に向けた学校と地域の連携構築に関する研究
基盤研究(C)
研究期間: 2022年04月 - 2026年03月 代表者: 佐藤修司
-
大震災を契機とした地域・学校の復興・再生と人口減少社会への対応に関する研究
基盤研究(C)
研究期間: 2018年04月 - 2022年03月 代表者: 佐藤修司
-
東日本大震災後の教育復興の進展と復興教育プログラムに関する研究
基盤研究(B)
研究期間: 2015年04月 - 2018年03月
東日本大震災後の教育復興の状況と学校等で行われている復興教育の状況を調査する
-
新自由主義教育改革における教育課程・教員管理行政の日独仏比較研究
基盤研究(C)
研究期間: 2012年04月 - 2015年03月
-
東日本大震災における教育行政機関・職員の機能と実態に関する研究
基盤研究(B)
研究期間: 2012年04月 - 2015年03月
学会等発表 【 表示 ／ 非表示 】
-
課題研究Ⅱ
佐藤修司 [招待有り]
教育行政学における基礎概念および重要命題の形象と発展指定討論 (Zoom) 2021年10月 - 2021年10月 日本教育行政学会
-
教師教育におけるコアカリキュラムと参照基準と育成指標
佐藤修司 [招待有り]
教育科学研究会教育学部会 (Zoom) 2021年02月 - 2021年02月
-
豪雨災害と学校・教育
佐藤修司
教育科学研究会全国大会 (桐朋学園中・高等学校) 2019年08月 - 2019年08月 教育科学研究会
-
新自由主義・安倍政権の教育改革
佐藤修司
教育科学研究会 (法政第二中高等学校) 2018年08月 - 2018年08月 教育科学研究会
-
「チーム学校」における事務職員の位置と今後の課題
佐藤修司
平成30年度学校事務職員研修会 (秋田市教育研究所) 2018年07月 - 2018年07月 秋田市教育委員会
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
-
2022年04月-2023年02月
教育学演習Ⅲ
-
2022年04月-2023年02月
教育学演習Ⅱ
-
2022年04月-2023年01月
課題実地研究Ⅱ
-
2022年04月-2023年01月
支援機構研究Ⅱ
-
2022年04月-2023年01月
秋田連携研究Ⅱ
教育活動に関する受賞 【 表示 ／ 非表示 】
-
＜学生からの評価が高い授業＞認定証
2014年12月 教育推進総合センター
-
＜学生からの評価が高い授業＞認定証
2009年05月 秋田大学教育推進総合センター
-
＜学生からの評価が高い授業＞認定証
2008年05月 秋田大学教育推進総合センター
学内活動 【 表示 ／ 非表示 】
-
2024年04月-継続中教職高度化センター長 (センター・施設長)
-
2024年04月-継続中教職課程・キャリア支援センターセンター長補佐 (全学委員会)
-
2023年04月-継続中附属中学校特別活動共同研究者 (その他の主要活動)
-
2023年04月-継続中附属小学校特別活動共同研究者 (その他の主要活動)
-
2023年04月-2024年03月附属小学校長 (センター・施設長)
学会・委員会等活動 【 表示 ／ 非表示 】
-
湯沢市学校教育環境適正化検討委員会
2024年04月-2025年03月委員長
-
秋田県指導が不適切である教員等に係る判定委員会
2022年12月-継続中委員長
-
秋田県立生涯学習センター運営委員会
2022年04月-2024年03月委員長
-
秋田県道徳教育推進協議会
2022年04月-継続中座長
-
社会教育主事講習運営委員会
2022年04月-2023年10月委員長
学外の社会活動（高大・地域連携等） 【 表示 ／ 非表示 】
-
秋田県民間教育研究団体連絡協議会冬の研究集会
秋田県民間教育研究団体連絡協議会
2023年01月 -
スクールリーダー研修会
教職高度化センター
2022年12月-継続中 -
秋田県放課後児童支援員等資質向上研修
秋田県未来創造部
2022年07月 -
社会教育主事講習
秋田県生涯学習センター
2022年06月-2023年08月 -
教員養成学部をめぐる政策 と今後の課題
埼玉大学教育学部
2022年01月