学会等発表 - 加納　隆徳

高等学校公民科「公共」と家庭科～教科連携の課題と展望～

加納隆徳  [招待有り]

日本家庭科教育学会東北地区第 48 回大会  (オンライン開催)  2025年09月  -  2025年09月   

アボカド問題の授業を会話分析から検討してみる　弁護士による授業の意味とは

加納隆徳  [招待有り]

日本弁護士連合会・市民のための法教育委員会  2025年09月  -  2025年09月   

日本における法教育の成立と発展

加納隆徳  [招待有り]

東北福祉大学社会科教育研究会第43回例会  2025年04月  -  2025年04月   

人生設計を視座にした社会科・公民科カリキュラムの構築（2） －単 元「結婚・婚姻」の実践－

橋本,吉村,加納,磯山,桑原,三浦,渡部

日本社会科教育学会  (琉球大学)  2024年11月  -  2024年12月   

人生設計を視座にした社会科・公民科カリキュラムの構築 －単元「結婚・婚姻」の開発－

福井大学 橋本 康弘 宮崎大学 吉村功太郎 国立教育政策研究所 磯山 恭子 秋田大学 加納 隆徳 岡山大学 桑原 敏典 亜細亜大学 三浦 朋子 東京学芸大学 渡部 竜也

第73回日本社会科教育学会全国大会（東京学芸大学・筑波大学共催）  (オンライン（東京学芸大学・筑波大学共催）)  2023年10月  -  2023年10月    日本社会科教育学会

高等学校公民科における私法の取扱いについて ―教科書分析を通した結果から

加納隆徳

法と教育学会第14回学術大会  2023年09月  -  2023年09月   

身近な事例から法と社会を考えよう 『中高生からの法と学校・社会 〜法の視点で学校生活・社会生活をみる〜』

加納隆徳・小貫篤

法と教育学会第14回学術大会  2023年09月  -  2023年09月   

法教育教員養成プログラム私案　質的調査から考えたことを基にした提案

加納隆徳

科研発表会：校教師は法をどのように捉え、どう教えているのか、そして、教師の課題は何か  (環太平洋大学)  2023年03月  -  2023年03月    法・教師教育科研　研究グループ

小中高を見通したエネルギー環境学習の実践的研究　秋田の地域資源活用を手がかりにして

加納隆徳

日本社会科教育学会全国大会（長野大会）  2022年10月  -  2022年10月   

日本の高校教師は「法」をどのように捉え，授業しようとするのか　地歴科公民科教員に対するインタビュー調査に基づく端索的検討

橋本康弘、吉村功太郎、磯山恭子、加納隆徳、桑原敏典、中原朋生、橋場典子、三浦朋子、渡部竜也

日本社会科教育学会全国大会（長野大会）  2022年10月  -  2022年10月   

秋田における教員と弁護士の連携について

加納隆徳・高橋重剛  [招待有り]

法教育セミナーinつくば「法教育のこれまでとこれから～新学習指導要領時代の法教育を考える～」  (茨城県つくば市)  2022年05月  -  2022年05月    日本弁護士会連合会

法教育と外部人材活用のあり方について

加納隆徳

第7回　弁護士学校派遣事業に関する意見交換会  2022年01月  -  2022年01月   

中学校社会科における「公正」の取り扱いに関する研究- 学生と弁護士による対話を通して -

加納隆徳

日本社会科教育学会全国大会（福島大会）  2021年11月  -  2021年11月   

＜あきた衆院選２０２１＞投票へ行こう　選挙って？投票って？　２０代記者の素朴な疑問、秋田大・加納講師に聞く　意見反映させる第一歩

加納隆徳

秋田魁新報記事（主権者教育）  2021年10月  -  2021年10月   

＜教育２０２１＞未成年、低い投票率　主権者意識どう育む　高校生「候補者知る機会少ない」

加納隆徳

秋田魁新報記事（主権者教育）  2021年10月  -  2021年10月   

社会系教科との教科間連携で学ぶ法教育

加納隆徳

法教育セミナー in 仙台  2021年05月  -  2021年05月    日本弁護士会連合会

〈さきがけ・こども新聞〉みんなの声を聞いてみた　［「いつから大人？」

加納隆徳

秋田魁新報記事（主権者教育）  2018年05月  -  2018年05月   

教職課程「法律学」における法教育の授業実践　内容と教授方法の一体化を目指した授業

加納隆徳他

法と教育学会  2015年09月  -  2015年09月   

リスク社会と防災　～ 地学・現代社会の教科連携による新しい防災教育のかたち ～

齋藤洋輔・山北俊太朗・加納隆徳

土木学会　第７回土木と学校教育フォーラム  2015年08月  -  2015年08月   

生徒の参加を促す教科間連携のあり方－東北の防潮堤建設問題を例にして－

加納隆徳

日本公民教育学会第26回全国研究大会  2015年06月  -  2015年06月   

中等社会科（地理歴史科・公民科）授業で「討論」をどう成立させるか。

加納隆徳

中等社会科教育学会（全国大会）  2012年11月  -  2012年11月   

知的財産権学習における教科連携とその実践－情報科と公民科の相互連携－

加納隆徳・森棟隆一

法と教育学会  (東京大学)  2012年09月  -  2012年09月   

社会科における学校図書館活用について －学校図書館活用データベースの活用を通して－

加納隆徳・岡田和美

日本社会科教育学会  2012年09月  -  2012年09月